Álvaro
Pérez García.
Esta lectura nos habla sobre
los videojuegos, hablan sobre el potencial didáctico que pueden tener en la
educación, como ayuda al alumno para que pueda adentrarse dentro del mundo de
la tecnología, puede hacer que el alumno desarrolle diversas habilidades como los
reflejos, la memorización, la coordinación , la imaginación, la creatividad,
entre otras más.
Los videojuegos
pueden lograr ser una herramienta muy útil en el proceso de la enseñanza,
aparte de ser entretenidos pueden aportar muchas capacidades en los niños.
Los videojuegos hacen
que los alumnos desarrollen sus reflejos, el movimiento de sus cuerpos, la
independencia de su persona, todo con una finalidad didáctica para contribuir a
los objetivos de la educación del alumno y de apoyo para el docente.
Se han creado distintas tipos de videojuegos uno de ellos son los de
deportes, los de aventuras, los simuladores y constructores, los de
estrategias, los puzles, los de peguntas. Todos con un propósito que favorezca
el aprendizaje del alumno.
“Los videojuegos proporcionan nuevas
formas de aprendizaje e información, además de entretener y distraer.
Potencian, también, la concentración y la atención, además de ayudar a
construir las habilidades físicas y psicomotoras que el niño y del adolescente
necesitan en esa etapa de su vida” (Marín y García, 2005: 117).
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